瑞思成SSAT中國(guó)獨(dú)家線下合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 開啟英語(yǔ)學(xué)習(xí)新時(shí)代 隨著經(jīng)濟(jì)、文化全球化進(jìn)程的日益加快，具有綜合素養(yǎng)的國(guó)際化人才愈發(fā)走俏。與此同時(shí)，中國(guó)教育改革倡導(dǎo)促進(jìn)國(guó)際合作與交流，家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)教育也隨之更為重視，我國(guó)少兒英語(yǔ)教育行業(yè)正在朝著培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野和領(lǐng)導(dǎo)力的方向轉(zhuǎn)變。為正確引領(lǐng)國(guó)際化人才培養(yǎng)趨勢(shì)，同時(shí)也為中國(guó)少兒英語(yǔ)教育行業(yè)樹立正向發(fā)展標(biāo)桿，中國(guó)學(xué)科英語(yǔ)首創(chuàng)品牌瑞思與SSAT（美國(guó)私立中學(xué)入學(xué)考試）于4月3日在杭州舉辦戰(zhàn)略合作發(fā)布會(huì)。期間，雙方達(dá)成戰(zhàn)略合作，瑞思學(xué)科英語(yǔ)成為SSAT全球官方指定的中國(guó)獨(dú)家美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試的線下合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

瑞思學(xué)科英語(yǔ)與SSAT戰(zhàn)略簽約儀式以培養(yǎng)孩子未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo) 瑞思學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)理念對(duì)接SSAT人才選拔標(biāo)準(zhǔn)據(jù)北美私校理事會(huì)首席測(cè)試研究官劉驚華博士會(huì)上分享，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)速度有所減緩，但低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，其中美國(guó)私立學(xué)校是中國(guó)家長(zhǎng)和留學(xué)生最為青睞的。這是因?yàn)椋⒆涌梢栽谝粋€(gè)相對(duì)較小的年齡進(jìn)入到很好的語(yǔ)言環(huán)境中。此外，私立學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)非常突出，各項(xiàng)表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)都優(yōu)于公立學(xué)校，對(duì)學(xué)生品格教育也更加重視。

北美私校理事會(huì)首席測(cè)試研究官劉驚華博士而SSAT作為私立學(xué)校入門考試，憑借契合美國(guó)私立學(xué)校對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維和實(shí)際解決問題能力考察要求的專業(yè)測(cè)試，獲得美國(guó)私立學(xué)校的廣泛應(yīng)用，有1000多所美國(guó)私立中學(xué)在錄取過(guò)程中會(huì)將其作為衡量申請(qǐng)者能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，這為中國(guó)學(xué)生接受美國(guó)精英教育提供了一塊敲門磚。

 瑞思學(xué)科英語(yǔ)自2007年將“學(xué)科英語(yǔ)”的理念帶進(jìn)中國(guó)，始終致力于培養(yǎng)孩子的批判性思維和解決問題的能力以及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素養(yǎng)，這與SSAT的人才考核標(biāo)準(zhǔn)不謀而合。此外，瑞思提倡的用英語(yǔ)去學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三大基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)方法也與SSAT的學(xué)科型考試方法相吻合。正如美國(guó)私校董事會(huì)會(huì)員總監(jiān)、SSAT創(chuàng)建者之一的Peter Baron先生在發(fā)布會(huì)中所說(shuō)，SSAT之所以選擇和瑞思成為合作伙伴，是在其品牌影響力的基礎(chǔ)上，“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二”的理念，以及瑞思涉及到的“知識(shí)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展”，與SSAT產(chǎn)生了共鳴，共同的目標(biāo)和共同的理念讓他們走到了一起。

私校理事會(huì)會(huì)員總監(jiān)Peter Baron先生引領(lǐng)出國(guó)留學(xué)新趨勢(shì) 開啟英語(yǔ)學(xué)習(xí)新時(shí)代教育在發(fā)展中不斷改革，在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步，隨著全球化趨勢(shì)的加速，教育國(guó)際化與多元化需求也日益顯現(xiàn)。教育的國(guó)際化逐漸成為行業(yè)發(fā)展的一種需求和趨勢(shì)。

經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐教學(xué)，瑞思學(xué)科英語(yǔ)在不斷更新、完善課程體系的同時(shí)也在不斷加強(qiáng)國(guó)際化創(chuàng)新合作，為中國(guó)孩子創(chuàng)造出最適合學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教育環(huán)境及模式。瑞思和SSAT的結(jié)合，為我國(guó)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的國(guó)際教育合作帶來(lái)了無(wú)限可能。屆時(shí)，SSAT將與瑞思學(xué)科英語(yǔ)，在考務(wù)、師資培訓(xùn)、專家支持、優(yōu)質(zhì)資源等方面建立深度合作，進(jìn)一步增強(qiáng)了瑞思全球領(lǐng)先教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，開拓更多教育的頂尖資源。 

對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，瑞思與SSAT的戰(zhàn)略合作具有重大意義，它為孩子出國(guó)留學(xué)開辟了全新的渠道，通過(guò)學(xué)生參與到SSAT的考試中，也會(huì)讓更多頂尖的私立中學(xué)看到中國(guó)的孩子的新面貌，真正創(chuàng)造了讓中國(guó)孩子和頂尖私立中學(xué)面對(duì)面的機(jī)會(huì)。更重要的是，瑞思與SSAT的深度合作，共同開啟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新時(shí)代，孩子們可以用英語(yǔ)思維站在國(guó)際的高度去解決全球性的問題，利用自己的批判和創(chuàng)造性思維與世界對(duì)話，領(lǐng)導(dǎo)世界潮流的發(fā)展。此次合作讓真正的學(xué)科英語(yǔ)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)成功接軌，揭開了中美素質(zhì)教育交流的新篇章。

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